Jardim Ghimell – Pedagogia Waldorf – Centro de Educação Infantil Jardim Ghimell

"A nossa mais elevada tarefa deve ser a de formar seres humanos livres que sejam capazes de, por si mesmos, encontrar propósito e direção para suas vidas."

O Jardim Ghimell

Um espaço onde cada criança pode crescer em harmonia com seu próprio ritmo.

Desde a sua fundação, as artes, o canto, as brincadeiras de quintal, os contos de fadas e o teatro fazem parte da educação das crianças, no Jardim Ghimell.
Nossa escola é acolhedora, com capacidade para 40 crianças de 2 a 5 anos.

Não sendo as crianças todas da mesma idade, as maiores possuem algumas responsabilidades e tarefas mais amplas, inclusive a de zelar pelos menores.

Cada grupo tem sua sala, com seus brinquedos e todos desfrutam do jardim, com um pomar e um parque.

Assim, o ambiente é todo formado para que a criança possa desenvolver suas capacidades físicas e anímicas.

O dia é estruturado ritmicamente, respeitando as necessidades de desenvolvimento da criança e não devem faltar deveres distribuídos entre os alunos como: regar plantas, arrumar a sala, preparar a mesa para o lanche, guardar brinquedos.

Ficou curioso? Então venha conhecer o nosso espaço!

Secretaria de Educação

O CEI Jardim Ghimell foi uma das primeiras escolas com pedagogia Waldorf de Curitiba, regularizada e autorizada pela Secretaria Municipal de Educação.

Federação das Escolas Waldorf do Brasil

O CEI Jardim Ghimell é um Jardim de Infância filiado junto à Federação das Escolas Waldorf do Brasil.

Pedagogia Waldorf

A pedagogia Waldorf compreende o desenvolvimento infantil em suas diferentes fases e oferece um currículo vivo que nutre o pensar, o sentir e o querer da criança de forma equilibrada.

No jardim de infância, o foco está no desenvolvimento dos sentidos, da coordenação motora e das capacidades sociais através do brincar livre, das atividades artísticas e do contato direto com a natureza.

As crianças são incentivadas a explorar o mundo com todos os sentidos, criando bases sólidas para o aprendizado futuro através de experiências significativas e alegres.

Desenho livre e Aquarela

🎨 Desenho Livre e Aquarela no Jardim de Infância Waldorf

No Jardim de Infância, a criança aprende principalmente pelo corpo, pela imitação e pela vivência sensorial. Por isso, as atividades artísticas não têm como objetivo o resultado final, mas o processo, a experiência e o fortalecimento interior da criança.

✏️ O Desenho Livre

O desenho livre é uma expressão natural do mundo interior da criança.
Não há modelos prontos, correções ou expectativas estéticas.

A criança desenha:

O que viveu
O que sentiu
O que imaginou

Nesse espaço de liberdade, o desenho se torna uma linguagem própria, respeitando o tempo, o gesto e a maturidade de cada um. O papel não é preencher formas, mas permitir que a criança se expresse com verdade, fortalecendo sua autonomia, criatividade e confiança.

💧 A Aquarela

A aquarela, na Pedagogia Waldorf, é uma vivência sensorial profunda.
As cores se encontram, se misturam, dialogam entre si — assim como a criança dialoga com o mundo.

Trabalhamos com:

Cores puras
Gestos amplos e suaves
Ritmo, silêncio e atenção

A criança não “pinta objetos”, mas experimenta as qualidades das cores: o calor do vermelho, a leveza do azul, a luminosidade do amarelo.
Esse contato desperta sensibilidade, percepção e equilíbrio emocional.

🌱 Por que isso é tão importante?

O desenho livre e a aquarela:

Nutrem o desenvolvimento emocional
Fortalecem a coordenação motora e a atenção
Estimulam a imaginação e a criatividade
Contribuem para a formação de uma relação saudável com o aprender

Antes de ensinar conceitos, ensinamos a sentir, a perceber e a criar.

No Jardim de Infância Waldorf, a arte não é uma atividade isolada.
Ela é parte do cotidiano, do ritmo e da formação integral da criança.

💛 Aqui, a criança não aprende a copiar o mundo — aprende a habitá-lo.

Música e Kântele

No Ghimell, o Kântele é um instrumento pedagógico precioso no trabalho com crianças de 5 anos. Seu som suave e sua forma simples convidam à escuta atenta, ao cuidado com o gesto e à presença.

Ao tocar o Kantele, a criança exercita de maneira natural a coordenação motora fina, o controle dos dedos, a lateralidade e a percepção rítmica — habilidades fundamentais para o momento de transição para o 1º ano do Ensino Fundamental.

Mais do que aprender música, a criança aprende a regular o movimento, a desenvolver concentração e a criar uma relação harmoniosa entre pensar, sentir e agir. Esse preparo corporal e emocional sustenta, de forma saudável, os desafios que virão com a alfabetização e a escrita.

No Ghimell, cada corda tocada é também um passo consciente rumo ao próximo ciclo do aprender. 🎵🌱